Архивы за 03.07.2019

Ван Гон

Он, принадлежавший по своему происхождению к могучим феодальным силам в районе Сонъак (Кэсон) в средней части Корейского полуострова, пошел на сотрудничество с мятежными силами того времени Кунь Е, а в 918 г., совершив переворот, изгнал жестокого Кунь Е, создал новую королевскую династию. Он в смысле унаследования Когурё дал стране название «Корё» и провел политику по достижению национального единства. Притянув к себе Силла, он придерживался жесткого подхода к Позднему Пэкчже, усиливая военное наступление на него, и проводил политику по сохранению бывшей территории Когурё севернее реки Тэдон и активному привлечению на свою сторону переселяющихся жителей бывшего государства Пальхэ. В 935 г. он мирным путем присоединил к себе Силла, а в 936 г. военными силами победил Позднее Пэкчже и, наконец, осуществил дело территориального единства.

(далее…)

Кан Гам Чхан

С детства он (948 – 1031) увлекся учебой, овладел стратегическим умом, был чистосердечен, скромен, бескорыстен в жизни. Ростом мал, но был характером решителен, строг был в каждом поведении. Подобные его характерные черты ярко выявились в командова-

нии борьбой корёсцев против киданьской агрессии. В ноябре 1010 г. 400-тысячная киданьская армия совершила второе по счету нашествие. Кан Гам Чхан решительно выступил против капитулянтских предложений феодальных правящих кругов Корё, осуществил в практике свои взгляды: если переформировать вооруженные силы, то они вполне победят в борьбе с противником. Его замысел способствовал завоеванию победы в войне. В декабре 1018 г., во время третьего нашествия киданьской армии против Корё, по его приказу корёсцы устроили засаду на рубеже Хынхвачжина. Когда бросились главные силы противника, корёские войска открыли заранее подготовленную речную перегородку и ввергли их в большой хаос, а затем генеральной атакой беспощадно скосили врагов. По его стратегическому плану в феврале 1019 г. корёские войска провели под Кучжу крупные операции по окружению киданьских полчищ. Под натиском сокрушительных ударов среди 100-тысячных киданьских полчищ уцелели всего несколько тысяч врагов.

(далее…)

Меж Соборной горой и Лобанкой

Судиславский район расположен в восточной части Костромской области. Пограничные с ним районы: с запада – Костромской, с юго – запада – Красносельский, с юга – Наволокский Ивановской области, с юго-востока – Островский, с востока – Галичский, с севера – Сусанинский.1 Основная часть территории Судиславского района располагается на Галичско – Чухломской возвышенности, которая представляет собой холмисто-волнистую моренную равнину, возвышающуюся над уровнем моря на 150 – 200 метров и более.2 Рельеф местности средне-холмистый. Площадь района составляет 1474 квадратных километра. Центр района – посёлок Судиславль находится в 50 километрах от города Костромы. Историческая его часть расположена между несколькими небольшими горами, можно сказать, холмами.

Это Соборная гора, горы Жуковка и Лобанка. Второй «пояс» составляют Красная горка, Вшивка, Климцевская гора, Белаевка. Соборная гора, пожалуй, всегда играла наиболее важную роль в жизни судиславцев. В ходе истории Судиславля носила она и другие названия – Преображенский холм, Бутырская гора, Пионер – гора. Это единственное место, где ещё сохранилась мощеная камнем дорога с крутым подъёмом, ведущая к Храму Преображения Господня, который является своего рода визитной карточкой Судиславля. Многие судиславцы убеждены, что она является насыпной. Писатель В.Афанасьев выдвигает версию, что Соборная гора – огромный курган, олицетворяющий силу княжеской власти. Это было принято у норманнов, а Владимир Святой – отец князя Судислава, имя которого, предположительно, носит бывший город, был по происхождению варягом, следовательно, обычай возведения курганов, характерный для них, мог быть не забыт в княжеской семье. Однако, Соборная гора – это, скорее всего, естественное образование, лишь «подработанное» людьми для своих нужд.

(далее…)

Медицинская служба Российского флота в период Русско-японской войны 1904-1905 гг.

В предвидении войны с Японией русское правительство наметило большую программу усиления флота, укрепления Дальневосточного морского театра. Это коснулось и медицинской службы. Основным направлением подготовки медицинской службы к войне было совершенствование ее боевой организации на кораблях и корабельных соединениях на случай их длительных самостоятельных плаваний. На всех кораблях I ранга по штату полагалось иметь по два врача и по два фельдшера, на кораблях II ранга — по одному врачу и фельдшеру.

На миноносцах, канонерских лодках и других малых кораблях ни врачей, ни фельдшеров штатами не предусматривалось и только в исключительных случаях длительных плаваний считалось возможным временное прикомандирование фельдшера. На соединении миноносцев существовала должность отрядного врача. Санитары судовые, согласно пункту 21 объяснений в табеле комплектации на 1904 год, определялись так: на корабли с командой от 50 до 100 чел. — по одному, от 150 до 300 чел. — по два, от 300 до 450 чел. — по три и от 450 чел. и более — по четыре санитара. На корабли с командой менее 50 чел. санитары назначались в случае посылки таких кораблей в заграничное плавание. Специальной комиссией были отобраны два парохода для переоборудования их с началом войны в госпитальные суда.

(далее…)

Анализ достоинств и недостатков крейсеров типа «Диана» по опыту их эксплуатации и боевого применения

Регулярному Военно-Морскому Флоту России в этом году исполняется 320 лет. В отечественный истории сила флота всегда определялась не только количеством вложенных в него средств, но также продуманностью и точностью поставленных перед ним задач. В финских, або-аландских и стокгольмских шхерах галерный флот Петра I с успехом противостоял неповоротливым шведским кораблям. Для утверждения России на Черном море Екатерина II создала мощный парусный флот. Его главную силу составляли линейные корабли и фрегаты.

При генерал-адмирале Великом князе Константине Николаевиче строились маломореходные канонерские лодки и мониторы для защиты Кронштадта и столицы, а также быстроходные корветы и клипера для крейсерских операций на океанских коммуникациях Англии — в то время главного политического и военного противника России. В конце XIX века идея океанской крейсерской войны против более сильного противника считалась по-прежнему актуальной, а для ее осуществления требовались специализированные крейсера, получившие неофициальное название «истребителей торговли». Согласно принятой в 1895 году кораблестроительной программе, предусматривалось построить три бронепалубных крейсера океанского плавания, уменьшенного по сравнению с броненосными крейсерами типа «Рюрик» водоизмещения .

(далее…)

Мифы древней Греции

После покорения Египта греками политеистические египетские мифы начинают воздействовать на политеистическое же греческое мировосприятие; отдельные греческие мифы соединяются с египетскими, переплавляясь в вид, свойственный греческому менталитету. Прежде всего, это выразилось в переименовании египетских богов на греческий лад, но суть коллизии греками воспринималась, видоизменялась и усложнялась.

В свою очередь, после падения Греции и возвышения Рима ситуация, если расценивать еѐ по большому счѐту, повторилась – теперь уже по отношению к римским богам и героям как наследникам персонажей греческих. Наглядный пример творческого заимствования греками египетского миропонимания даѐт история с одним из произведений, приписываемых Тоту.

Тота стали отождествлять с Гермесом как автора этого произведения. До создания этого труда Гермес был прославлен дважды, а теперь получил прозвание «трижды величайшего», или Трисмегистоса. Считается, что Гермес изобрѐл письмо в Египте (хотя на самом деле письменность там возникла раньше, чем в Греции): смотря на полѐт журавлей, изобрѐл первые семь букв и установил в небесах букву дельту, – одним словом, был во многом провозвестником книжной культуры.

(далее…)

Мифы Древнего Египта

Столь же старой цивилизацией, как и шумерская, историки считают древнеегипетскую (III тысячелетие до н. э.- 7 в.). Как и обитатели Месопотамии, древние египтяне ниспослателями письменности считали богов. Прежде всего это бог Луны Тот (Туто; в греческом произношении – Тавт). Тот считался по- кровителем писцов, знаний и письма, всех искусств и наук, знатоком многих языков, исчислителем времени. Ему приписывалось создание всей интеллектуальной жизни Египта. "Владыка времени", он разделил его на годы, месяцы, дни и вѐл им счѐт.

Мудрый Тот записывал дни рождения и смерти людей, вѐл летописи. Ему приписывали создание письменности, счѐта, основ астрономии, медицины, религиозных текстов, «Книги мѐртвых», изобретение игральных карт, игры в шашки и кости. Под его покровительством находились все архивы и знаменитая библиотека Гермополя, центра культа Тота. Как везир и писец богов, Тот присутствовал на суде Осириса и записывал результаты взвешивания души покойника. При египетских храмах тысячелетиями велись записи событий в так называемых «анналах Тота». Тот был хранителем сокровенных знаний о строении Вселенной, о еѐ прошлом и будущем, автором первого пособия по магии, хранителем оккультного эзотерического знания.

(далее…)

Миф о создании письменности в Китае

Китайская цивилизация относится к числу древнейших. Миф о создании письменности связан здесь с именем бога-творца Фу-кси (Фу Си, Фуси, Паоси, Баоси), известного за три тысячи лет до нашей эры. Он считается первым китайским императором, правившим страной в 2852 – 2737 гг. до н. э., и почитается как изобретатель письменности и музыкальных инструментов (гуслей) .

Обретение письменности предание излагает следующим образом. Однажды во время купания Фу-кси увидел дивного зверя, поднявшегося из воды. На его спине горели восемь тайных знаков, состоящих из трѐх целых и трѐх прерванных линий (триграммы). Фу-кси расшифровал значение этих символов, свѐл триграммы в 64 гексаграммы (группы из шести черт) и создал к ним афоризмы, сведя их в знаменитую «Книгу перемен» – Ицзин.

(далее…)

Специфика корректировки пенсионного возраста в России

В статье рассматривается проблема повышения пенсионного возраста в России в условия острого дефицита бюджета ПФР, анализируются предпосылки корректировки пенсионного возраста.

Ключевые слова: пенсионная система, пенсионный возраст, пенсии, дефицит бюджета ПФР.

Проведенные пенсионные реформы в нашей стране ставили перед собой основные задачи, касающиеся обеспечения финансовой стабильности пенсионного обеспечения и повышения размера выплачиваемых пенсий. Однако институциональный и параметрический характер преобразований слабо учитывал пенсионное обеспечение как составляющую макроэкономической системы государства, находящуюся в тесной взаимосвязи с экономическими, социально-демографическими, трудовыми показателями.

При этом продолжилась тенденция ухудшения проблемы несбалансированности бюджета ПФР: не страховой характер расходной части бюджета, несовершенство пенсионной формулы, зависимость от внешних факторов. Проблема дефицита бюджета ПФР остро стоит в контексте долгосрочной финансовой стабильности российской пенсионной системы. В общем виде дефицит пенсионной системы – это превышение размера пенсионных выплат над поступлениями страховых взносов. Очевидно, что снизить дефицит можно либо мерами, приводящими к увеличению поступления страховых взносов, либо мерами по снижению объема выплат [1, с. 56].

(далее…)

Мысли к столетию революции

Заканчивается август, а с ним и лето. Еду на работу в метро. На выходе со станции У больших витрин фотостудии as-fotos.spb.ru мальчик и девочка в симпатичных кепках раздают листовки. Понимаю, что настают какие-то очередные выборы. На красочных буклетах электорату явлен кандидат с красивой платформой действий. То ли Коробченко, то ли Тонобченко. Так не хотелось разбирать крупные буквы, а мелкие тем более. Впереди еще полный рабочий день и предстоит ломать глаза у компьютера. Проворные молодые раздатчики немного хитрят, раздают сразу по 2-3 штуки, надо же быстрее раздать эту макулатуру! Понимающе протягиваю руку, но улыбнуться не получилось. "Давайте" — говорю я (может не так сказал или не добрым тоном?). И встретился взглядом с удивленными глазами девушки.

В них я прочитал: а оно тебе правда надо? Мысленно транслирую ответ: точно не надо! А вот Вас мне жалко, хочется чтобы вы скорее закончили этот труд и получили свою заработанную копейку. Чтобы не смущать человека, отвожу взгляд и ищу ближайшую урну, дабы освободить руки от навязчивой политической рекламы, всегда сулящей выгоды (завуалировано) только тому, чье тело в величественной позе представлено на ней. Урна пополнилась, не поленился заглянуть внутрь ее, там аналогичные бумажки. Около урны валяется все тоже самое, разница только в том, что несознательные сограждане не донесли сей мусор до урны.

(далее…)

Что думают взрослые о чтении детей, и как дети разрушают мифы о своем не-чтении?

Самосовершенствование в чтении: перечитывание + усердие = успех!

Самосовершенствование в чтении: перечитывание + усердие = успех!

Аннотация: О реальности чтения современных подростков – участников проекта «Школа детского чтения» Ленинградской областной детской библиотеки в городе Сланцы Ленинградской области.

Ключевые слова: подростки, чтение, библиотека 1-3 декабря 2015 года Ленинградская областная детская библиотека реализовала один из своих проектов – организовала традиционную Школу детского чтения. в Сланцевской детской библиотеке. Этот проект представляет встречи и диалоги читателей – детей и подростков с писателями, издателями, исследователями, библиотекарями.

Цель этих встреч – диалог о том, что и как происходит в современной жизни и чтении детей, понимание детей и взрослых друг о друге. А также – формирование детского читательского сообщества в отдельно взятой библиотеке, и развитие читательской коммуникации внутри ее и за ее пределами. Тема последней Школы детского чтения «Я читаю взрослым: мифы и реальность детского чтения». В ней участвовали читатели – подростки 8-15 лет, а также писатели Серей Махотин, Анна Игнатова, Екатерина Каретникова, исследователи и критики Марина Соломонова и Ксения Молдавская, издательства «Самокат», «Розовый жираф», «Белая ворона». Так, в общении и совместном чтении, мы с детьми и подростками разрушили несколько мифов, сложившихся у взрослых о чтении и не-чтении детей. Часто слышим от родителей, учителей, и даже некоторых библиотекарей: «Дети не читают».

(далее…)

Идеальная школа будущего

Тарусские дети и искусство

Современная система образования переживает непростые времена, что выражается в кризисе старых педагогических концепций, излишней теоретической направленности, низком уровне связи между этапами образования (Образование…, 2014). Очевидна необходимость в преобразовании, которое не может обойти стороной школу — одно из важнейших звеньев образовательной системы.

Какой мы видим идеальную школу будущего? Школа информационного общества, основанного на знаниях — это учебное заведение, базирующееся на субъектно-субъектных отношениях. Человек будущего осваивает знания в течение всей жизни, таким образом, учитель постигает в своей профессии всё новые и новые уровни и, соответственно, ведёт своих учеников по ступеням, поднимаясь с одной на другую. Любая информация, накопленная человечеством, является всеобщим достоянием.

(далее…)

Пагубные действия Ангелы Меркель

Объединение Германии в ХХ-м веке имело противоречивые последствия для Европы. С одной стороны, была устранена историческая несправедливость, выражавшаяся в дроблении страны на три части – ФРГ, ГДР, Западный Берлин. С другой стороны, в Европе усилился перевес германского фактора со всеми своими плюсами и минусами.

Высвободившаяся общественно-политическая энергия, которая раньше поглощалась жаждой объединения, не могла оставаться невостребованной и искала для себя новые сферы и масштабы применения. На этот счёт ясно высказалась федеральный канцлер Ангела Меркель: «Мы должны сильнее вмешиваться. Внешняя и внутренняя политика всё больше сливаются. То, что мы получаем извне нерешённым, создаёт для нас внутренние трудности» 1 . Заявления такого рода может позволить себе государственный деятель, уверенный в потенциале своей страны. Между тем, проводимая канцлером политика отягощена серьёзными дефектами, внешними и внутренними, и это даёт о себе знать в текущий момент и чревато последствиями в будущем. Государственная деятельность предполагает высокую степень ответственности облечённых властью. На этой стезе от них требуются, кроме профессионализма, отстаивание национальных интересов, как они понимаются высокопоставленными лидерами. Как бы то ни было, политики не застрахованы от ошибок, которые наносят

(далее…)

Историческая наука в России на современном этапе

История

История

В статье делается обзор наиболее важных достижений исторической науки в России второго десятилетия 2000-х годов, характеризуются научные издания, публикации, выявляется вклад в разработку актуальных проблем истории авторитетных ученых. Автор статьи показывает, что у российских ученых+историков имеется обширная база источников, методик, результатов — и возможностей — совместных проектов для углубленной и более детальной разработки актуальных проблем всемирной истории, включая эволюцию и место России в международных отношениях.

Ключевые слова: история; историческая наука; история России; преподавание истории.

Вопреки «усыпляющим» заявлениям ряда зарубежных (да и некоторых отечественных) ученых и политиков о том, что в конце ХХ в. с распадом СССР и социалистической системы наступил конец идеологического противоборства, продолжилось и весьма усилилось проникновение западных ценностей и идей на восток Европы, которые стали противопоставляться ценностям общества. Одной из площадок для ожесточенных дискуссий все больше становится история. Именно вокруг вопросов развития цивилизаций и смены формаций, истоков и хода перемен в отдельных странах и в целом на мировой арене, вокруг вопросов исторического прошлого и их оценки активизировалась сейчас глобальная, по сути, дискуссия, ход и результаты которой по-разному, зачастую пристрастно, интерпретируют политики, СМИ, научные круги. Некоторые ангажированные центры и институты исповедуют «историческую агрессивность русских», не брезгуют подтасовкой фактов и смещением акцентов.

(далее…)

Яндекс.Метрика

Знания, мысли, новости - radnews.ru