Записи с меткой разум

Когда возникает конфликт между чувствами и разумом?

В юности люди впервые сталкиваются с таким чувством, как любовь. Часто люди
теряют голову от любви и начинают действовать иррационально. Причиной этого является
вечная борьба разума и чувств.
Писатели часто обращаются к этой теме в своих произведениях.

Тема настолько
многогранна, что каждый автор раскрывает ее по-своему. Итак, в какой момент возникает
конфликт между разумом и чувствами? Что победит в этой схватке? Я считаю, что
борьба начинается тогда, когда необходимо сделать ответственный выбор. Именно тогда
проявляется характер человека. Я думаю, что в сложных ситуациях должен побеждать
разум. Хочу проиллюстрировать свою позицию примерами из зарубежной литературы.

Адресованный подросткам роман английского писателя Стивена Чбоски «Хорошо
быть тихоней» необходим для прочтения каждому моему сверстнику, ибо содержит
множество ответов на вопросы людей переходного возраста. Не просто так критики
назвали это произведение, как и классический роман Джерома Сэллинджера «Над пропастью во ржи», открытием для нового поколения. В романе повествуется о скромном юноше Чарли во время его обучения в старшей школе. В этом возрасте возможно многое: первая вечеринка, первая драка и, конечно, первая любовь. Чарли влюбился в девушку Сэм, и со временем они начали встречаться. К сожалению, Сэм окончила школу раньше Чарли, так как училась старше его, и ей нужно было продолжить образование в другом городе. Искренне любя свою подругу, Чарли не стал противиться ее отъезду. В момент, когда он узнал о ее отъезде, у Чарли возник конфликт разума против чувств. Проанализировав ситуацию, именно разум юноши сказал ему успокоить чувства и победить эгоизм, тем самым открыть для своей возлюбленной новые горизонты.

(далее…)

Гений и здравый смысл

Первым крупным историком Древней Греции был Геродот из Галикарнаса (между 490 и 480—425 гг. до н. э.)

Первым крупным историком Древней Греции был Геродот из Галикарнаса (между 490 и 480—425 гг. до н. э.)

Мы постоянно слышим от людей, более отличающихся глубокомыслием, нежели проницательностью, что гений и вкус вполне сводимы к правилам и что существуют правила для всего на свете. Ошибочность мнения, будто прекраснейший порыв фантазии поддается определению, явствует из того, что даже элементарный здравый смысл представляет собой то, что мистер Локк назвал бы смешанным модусом, зависимым от благоприобретенного, осознаваемого чувства меры.

Спрашивается: не зная точно правила, диктующего то или иное действие, как можно с уверенностью осуществить это действие вторично? Ответ таков: ведь можно, не понимая работы мышц, идти и не падать на каждом шагу. И в повседневной жизни, и в искусстве, и в разговоре, и в вопросах вкуса вами руководит не разум, а чувство, а точнее, множество впечатлений, оставивших след в душе, — впечатлений безусловно достоверных и отражающих реальность, но не поддающихся подробному разбору и довольно безотчетных.

Не разум и не правила, но привычка к наблюдению позволяет судить по одному жесту, взгляду или тону о внешних проявлениях чувств, об их уместности и значении. Иными словами, вы исходите из неисчислимых схожих жестов, взглядов, интонаций, возникших в неисчислимом количестве других, самых разнообразных обстоятельств, и этих отдельных проявлений слишком много, а различия между ними слишком тонки, чтобы их все можно было отчетливо припомнить, но от того они не менее властно влияют на душу и вкус. И разве можно утверждать, что впечатления, являющиеся непосредственным оттиском природы, не имеют силы до тех пор, пока их не разложат по полкам и не сведут к правилам? И разве самые правила не основываются на истинном и несомненном воздействии природы? Неужто для того, чтобы впечатления оказали положенное и цельное воздействие на ум, необходимо понимание механизмов этого воздействия? Если бы определенные последствия не наступали регулярно в результате определенных причин духовного или материального свойства, нельзя было бы говорить о том, что на сей счет существует какое-то правило. Природа не следует правилам, но подсказывает их.

(далее…)

Дисциплина — основа образования

Дисциплина - основа образования

Дисциплина — основа образования

На пути постижения искусства чтения вырабатывается компетенция гениального читателя, состоящая в умениях полного сосредоточения, обращения своего внимания на смысл читаемого текста. По нему можно идти только в том случае, если есть навык и желание к обучению.

Согласитесь с утверждением, что нормальный человек испытывает необходимость в получении знаний. У каждого есть скрытый талант, позволяющий учиться, но родиться с готовыми навыками невозможно, их надо находить и совершенствовать.

Для выполнения этих задач нужна дисциплина! Эта важная категория, на мой взгляд в последнее время незаслуженно предается забвению. Немного отвлечемся. Какие проблемы мы видим в повседневности? Давайте включим телевизор. Только ненадолго, не очень хочется толкать на себя вагон негатива, поэтому стоит лишь быстро ознакомимся с последними новостями.

Итак. Огромное количество ДТП. Среди пострадавших много детей. Водители либо нетрезвые, либо засыпают за рулем, либо просто не умеют вести себя за рулем. Коррупция. Бесконечные дела об отмываниях, хищениях чиновниками бюджетных денег. Мошенничество. Где? В ЖКХ незаконно завышают цены на услуги, ущерб от действий деляг Минобороны «тянет» уже на сотни миллиардов рублей.  (далее…)

Только существо, обладающее разумом, может быть неразумным. Животные не совершают неразумных действий» (Т. Ойзерман)

В данном изречении Ойзерман поднимает проблему ответственного отношения человека к продуктам своей мыслительной деятельности. Эта проблема, по моему мнению, в современном мире актуальна. Ведь согласно антропосоциогенеза, человек как биопсихосоциальное существо имеет самую высокоорганизованную сущность, обладает развитым мышлением и сознанием.

Он в силах создавать искусственную среду, использовать для создания чего-то нового силы природы. Например, известный ученый Д. Сахаров был одним из разработчиков атомного оружия, водородной бомбы. Теория расщепления ядра может принести благо, а может нанести непоправимый вред природе, обществу, человеку. Об этом затем и говорил Д.Сахаров в своих выступлениях.

И действительно, человек может достигать цели, выбирая средства и методы деятельности. И он может выбрать аморальный, приносящий зло метод. Ярким примером этого может служить отклоняющееся поведение, а именно правонарушения. Например, нож может служить и орудием убийства или обезболивающий морфин может служить наркотиком. А вот поведение животных всегда предсказуемо, т.к. оно отражает заложенные природой инстинкты.

(далее…)

Яндекс.Метрика

Знания, мысли, новости - radnews.ru