В настоящее время одним из прикладных аспектов неоэкономики является развитие бизнес-образования. Интересным представляется проанализировать тенденции и перспективы этой сферы образования в контексте неоэкономического подхода, разработать предложения по совершенствованию системы бизнес-образования.

В исследовании проанализирован международный опыт, выделены наиболее важные тренды развития бизнес-образования в крупнейших этнонациональных локалиях: в России и Канаде (в рамках работы автора над международным научно-исследовательским проектом по результатам стажировки в Western University, Canada, 2015–2016 гг.). Также важным представляется оценить перспективы развития бизнес-образования в сфере финансового учета. Одной из важных тенденций в настоящее время является превалирование коммуникативной функции учета над контрольной, а также превращение учета в инструмент управления предприятием. В работе рассмотрены наиболее эффективные методы преподавания финансового учета с точки зрения международной теории и практики.

(далее…)