Любовь — это труд, забота и интерес

Говоря о счастье, мы упоминали, что одним из главных его критериев является любовь, признанное как искусство, которым следует упорно овладевать. Первому шагу на этом пути предложен девиз  «любить — значить отдавать» ибо только в этом случае возникает любовь и ее движущая сила, только отдавая можно рассчитывать на получение желаемого счастья в ответ. Источником  наших рассуждений выступает работа Эриха Фромма «Искусство любить»  (англ. «The Art of loving»).

Сегодня мы обсудим следующий важный вывод о любви. Общеизвестно, что людьми движут… (как вы думаете, что?). Всего одно слово - интересы. И в них можно увидеть мотивацию к абсолютно ко всему, что они делают. Бизнес, карьера, творчество, развлечения, лень (отсутствие интересов). В этом списке присутствует и любовь (я бы поставил ее на почетное место в первой пятерке интересов). Фромм характеризует любовь как активную заинтересованность людей в друг друге, их жизни и всемерном развитии. Там где этого нет, о любви не может быть и речи.  (далее…)

Любовь стала подчиняться законам рынка?

Любая сфера деятельности человека с идеальной точки зрения должна быть возведена в искусство. В любой деятельности для достижения успеха необходимы терпение, знания и усилия. Мы говорили об этом обсуждая искусство чтения.

Но уместно ли упоминание искусства, когда речь идет о любви? Мы приходили к выводу, что истории любви в великих произведениях не становились вечным счастьем, чаще это были трагические сценарии с горьким опытом. Но всегда можно найти (и нужно искать) противоречия. Один из самых известных немецких литературных деятелей XX века Эрих Мария Ремарк, отмечал, что  «всякая любовь хочет быть вечной». Другими словами, есть трагизм, но есть и постоянный поиск прекрасного постоянства.

Исходя из этого, мы даже делали мужчинам некоторые рекомендации в светлый женский праздник. Но несмотря на отмеченный любовный трагизм, каждый человек жаждет любви, в большинстве случаев не задумываясь о том, что в такой «романтической науке» присутствует какая-либо необходимость учиться.  (далее…)