Образование | Знания, мысли, новости — radnews.ru


Образование

Опыт интериоризации знаний в контекте школьной прессы начала XX века

Письмо от московской школьницы

Аннотация В статье рассматриваются неформальные каналы приобщения школьников начала ХХ века к знаниям. Решающую роль здесь играли ученические кружки и издание школьной прессы. Школьная периодика начала ХХ века как гибридное медиа реализовывала образовательную установку на основе приобщения к модернистскому контексту, выполняла актуальную сегодня задачу. Ключевые слова: Серебряный век, школьная пресса, эдьютеймент.

На рубеже XIX – ХХ веков активно развивались просветительные инициативы, направленные на разные слои общества. Среди них были такие оригинальные, как, например, народные дома, народные университеты. В сфере образования в это время и в целом происходили конструктивные изменения. В области среднего образования в начале ХХ века был осуществлён переход к общеобразовательной школе, нивелирующей диспропорцию между доминировавшим классическим и реальным образованием. Впервые было институционализировано внешкольное, неформальное обучение. Школа начинает осознаваться не только как общеобразовательный, но и как воспитательный институт, ориентированный отнюдь не на казённое, но на личностно ориентированное образование и воспитание. Отсюда – высокий авторитет частных школ, таких как Тенишевское училище в Петербурге, выполнявшее также функцию культурно-просветительного центра, через актовый зал которого прошла фактически вся культурная элита Серебряного века.

(далее…)

Общество способно противостоять коррупции

«Хочешь узнать человека – дай ему власть», – гласит народная мудрость. Как часто приходится наблюдать негативное воздействие власти, денег, неограниченных возможностей на того или иного чиновника. Неужели так трудно устоять перед искушением? Почему так часты в СМИ сообщения о коррупционных скандалах? «Набирает обороты коррупционный скандал по делу о крупном хищении бюджетных средств, выделенных на ремонт дорог.

Речь, по данным следствия, идет о сумме в десятки миллионов рублей…», – звучит на разные голоса новость. «Бывший вице-губернатор задержан по делу о мошенничестве при строительстве футбольного стадиона, – сообщается на сайте регионального управления Следственного Комитета России», – вторит ей следующая. «Задержан за взятку в сумме два миллиона долларов министр экономического развития», – подхватывает эфир следующее сообщение о коррумпированном чиновнике.

(далее…)

Искоренить, нельзя приручить или искоренить нельзя, приручить

Осознание вездесущности коррупции способно породить следующие мысли: «Является ли она несомненным и однозначно толкуемым злом? Можно ли с ней, как с особым антисоциальным явлением, успешно бороться? Или принять коррупцию как существенный системный факт и взамен её искоренения разработать технику её «приручения».

Степень потенциального зла, которую несёт в себе коррупция, подметили очень давно. Так, Аристотель в своей «Политике» отмечал, что коррупция, как важнейший фактор, способна привести государство если не к гибели, то к вырождению. Губительность коррупции также выражается в её способности менять философию жизни человека и пути достижения желаемого качества жизни. Она становится инструментом эффективности процесса решения своих проблем, реализации желания получить «должное». К. Маркс писал: «То, что за всё отдаётся и за что отдаётся всё, выступает как всеобщее средство коррупции». Коррупция проявляется в социальной среде как достаточно распространённое объективное явление, так как она укоренена в государственном аппарате, в системе государственной и муниципальной службы.

(далее…)

Замкнутый круг

Меня зовут Гырыхова Екатерина, я студентка выпускного курса педагогического колледжа. Так как я учусь и работаю в сфере образовательных услуг, то часто поневоле сталкиваюсь с таким явлением как коррупция. Если быть более точным, это называют «сильные родственные связи». Меня волнует данная проблема, ведь я планирую поступать в высшее учебное заведение. Будет ли возможность сломать систему коррумпированных родственников, которые влияют на распределение бюджетных мест, что ни для кого не секрет? Для начала нужно разобраться, что же такое коррупция вообще.

Коррупция – это довольно сложное и неоднозначно понимаемое явление, которое имеет довольно давнюю историю возникновения. В России она крепла и набирала обороты еще в царское время по мере роста государственного аппарата. Взяточничество осуждается даже в Ветхом Завете. Звучит как одна из божьих заповедей народу: «Даров не принимай; ибо дары слепыми делают зрячих и превращают дело правых».

Люди не соблюдают божьи заповеди, к тому же нарушается закон, ведь коррупция – уголовно наказуемое деяние. Трактовать его принято с точки зрения юриспруденции, как незаконное использование должностными лицами своего статуса или вытекающих из него возможностей в интересах других лиц с целью получения личной выгоды. Вот и получается, что дети директора школы «отлично» эту школу заканчивают, каким-то чудом поступают на бюджетные места в престижные ВУЗы, являясь при этом совершенно бездарными, избалованными и инфантильными эгоистами. Каждый из нас достаточно часто сталкивается с подобными проявлениями коррупции. У кого-то тетя работает в магазине, списывая как брак вещи для племянницы, чей-то муж делает бесплатно евроремонт в квартире с помощью ворованных стройматериалов.

Примеры можно приводить до бесконечности. Неужели так заведено только в России? Многие, рассуждая и критикуя родственные связи как коррупционное средство у нас в стране, с уверенностью заявляют: «За границей лучше организован государственный аппарат, взяток гораздо меньше!» Положа руку на сердце, отвечаю все знатокам политики, – это не так. Мне довелось побывать в республике Азербайджан и воочию увидеть все прелести коррумпированных родственных связей, когда поступить в колледж или университет можно двумя путями – или с помощью высокопоставленных родственников, или с помощью дачи взятки. Те, кто действительно достоин лучшего, и рад бы учиться, да вот только

(далее…)

Коррупция – это жадность

Земля производит достаточно, чтобы удовлетворить потребности, но недостаточно, чтобы насытить жадность. П. Коэльо

Есть в современном обществе негативное явление, угрожающее экономике, душе человеческой и даже национальной безопасности. Это явление, словно мерзкий спрут, опутало своими липкими удушающими щупальцами все слои общества – от рядовых соловьёв-разбойников с полосатыми жезлами на больших дорогах до министров.

Имя этому спруту – коррупция. Коррупция… Слово-то какое противное! То ли дело «мама», «солнышко», «любовь»… А тут что-то такое скрипуче-скрежещущее, как железом по стеклу. У этого слова немало сущностей, оно многолико. «Взяточничество», «мздоимство», «подкупность», «продажность», «магарыч», «хищение», «вымогательство», «хапужничество», «казнокрадство», «воровство», «барашек в бумажке». Но за каждым из этих выражений стоит грозное, грязное и единственное значение – преступление. Не случайно в самой главной книге бытия человеческого, по которой должен жить каждый нормальный, уважающий себя, других людей и своё государство человек, эта заповедь – «Не укради» – стоит на втором месте!

А в другой священной книге тоже есть прямое указание: «Не присваивайте незаконно имущества друг друга» (Коран 2:188). Если бы люди жили по этим заповедям, давно бы уже наступил рай земной! Говоря о сути коррупции, можно заменить все её определения одним словом – жадность. Выскажу парадоксальную мысль: общество, которое громко на словах бичует коррупцию и кричит о стремлении от неё избавиться, на деле само её и порождает.

(далее…)

Методический потенциал журналистского текста

1

Журналистское творчество – многоаспектный феномен, одним из актуаль ных направлений изучения которого является языковое воплощение авторского замысла. Функциональная направленность современной лингвистической пара дигмы обусловливает появление все новых исследований, посвященных языку СМИ: теоретические обобщения находят свое подтверждение и развитие в но вейших разработках. Можно говорить о наличии встречных векторов – специ фики журналистского творчества, с одной стороны, и потенциала языковых средств, отвечающих тем или иным его запросам, с другой.

Журналистский текст рассматривается как посредник коммуникации в рам ках публицистического дискурса, он изучается в том числе в аспекте реализа ции творческого потенциала пишущего и квалифицируется исследователями как текст творческий. При этом под творческим текстом понимается «высказы вание или несколько высказываний, представляющих собой минимальный кон текст с точки зрения проявления речевого замысла, который включает в фокус говорящего привычные языковые механизмы…, но в аспекте их нарушения, интеллектуальной или эмоциональной оценки, толкования или метафоризации» [Ремчукова, 2011. С. 32].

(далее…)

«Клиповое мышление» и его роль в формировании познавательной самостоятельности современного студента

Данная статья посвящена анализу понятия «клипового мышления» как одного из ключевых факторов влияющих на формирование познавательной самостоятельности современного студента. Необходимость формирования всесторонней самостоятельности у современного студента вызвана каждодневным столкновением с большим, многокомпонентным потоком информации, чаще носящим неупорядоченный характер. Для того чтобы овладеть целостным знанием в рамках определенной дисциплины, учащемуся приходится вырабатывать собственный алгоритм, чаще действовать самостоятельно, использовать преимущества века высоких технологий, которые существенно отражаются как на его мыслительной деятельности в целом, так и на способе получения и усвоения информации в рамках поставленной педагогом задачи.

(далее…)

Счастье как цель жизни: оптимизм и пессимизм

Что такое счастье?

Что такое счастье?

Проанализированы вопросы, касающиеся достижимости счастья как жизненной цели, изменение взглядов на эту проблему, оптимистические и пессимистические варианты решения, аргументы их сторонников.

Ключевые слова: счастье, оптимизм, пессимизм, прогресс.

Что такое счастье?

Тема счастья как жизненной цели обсуждалась в этике в разных аспектах.

(далее…)

Составляющие успешного социального движения

Статья посвящена анализу успешных социальных движений в истории, а также в ней рассмотрены основные факторы, влияющие на положительный исход этих движений. Ключевые слова: социальное движение, протест, забастовка, революция, реформаторы. На протяжении всей истории социальные движения – группы людей, объединенные единой целью – вызывали существенные изменения.

Движения за женское избирательное право и гражданские права в США, независимость Индии, цветные революции в Восточной Европе и Арабская Весна все это пример того, как слабые, объединившись, победили сильных. В этих движениях протест играет очень важную роль, потому что позволяет донести неодобрение о принятых решений от обычных граждан до высших чинов.

(далее…)

Расширение понятия «комплекс маркетинга»: преимущества и ограничения

Аннотация. В данной статье рассматриваются некоторые вопросы и проблемы, имеющие отношение к одной из самых известных маркетинговых концепций, а именно – теории комплекса маркетинга, более известной как концепция «Четыре Пи».

Ключевые слова: комплекс маркетинга, маркетинг-микс, продвижение, коммуникации, критерий управляемости.

Изменения в мировой экономике и бизнесе требуют переосмысления многих теоретических концепций. Это касается, и не в последнюю очередь, маркетинговых подходов к изучению рынков и разработке стратегий ведения бизнеса. В частности речь идет о некоторых вопросах и проблемах, имеющих отношение к одной из самых известных маркетинговых концепций, а именно – теории комплекса маркетинга, более известной как концепция «Четыре Пи» (далее — «4Р»). Термин «маркетинг-микс» (англ. marketing-mix) или «комплекс маркетинга» был впервые введен в теорию маркетинга в 1953 г. профессором Нейлом Борденом и содержал 12 элементов — товар, ценообразование, торговая марка, каналы распределения, деятельность торговых представителей, реклама, продвижение, упаковка, демонстрация товара, сервис, материальная обработка (складирование, транспортировка, управлением запасами), поиск и анализ данных. [1] Позднее профессор Джером Маккарти предложил концепцию ««4Р»» в первом издании своей книги «Маркетинг.

(далее…)

Противо-маркетинг или управление качеством как новая парадигма построения экономической деятельности

Аннотация. В статье развиваемый автором взгляд на фирму как на инструмент разделения (в начале разделения человека и его семьи) доводится до вывода о произошедшем под воздействия маркетологов полного отделения впечатления о товаре от самого материального тела товара. В этом заключается основа фальсификации товара как главной цели современного индустриализма. Преодоление этой фальсификации лежит на путях отказа от стратегии маркетинга к стратегии управлению качеством.

Ключевые слова: экономический кризис, маркетинг, управление, качество, политика, добавленная ценность.

Так называемый современный экономический кризис, на скулах которого – не смотря на его «современность» — уже успела вырасти тридцатилетняя щетина – имеет очень сложный механизм своего образования. Именно сложностью этого механизма нужно объяснять и длительность кризиса, и тот факт, что облегчить кризисные страдания мирового сообщества не в состоянии ни один из выдвинутых – даже с нобелевских высот – научно-экономических рецептов.

В этой своей статье я далек от мысли превзойти всех предыдущих (да и последующих) авторов в глубине и всесторонности анализа пресловутого кризиса. Однако я намерен, во-первых, отчетливо указать на одну из важных его причин, во-вторых, манифестировать позицию, способную заняться активным уничтожением этой причины, в-третьих, набросать хотя и самые крупные, но, вместе с тем, отчетливые контуры организации деятельности из этой контрпозиции. За пределами статьи я оставлю описание своих собственных работ по выращиванию и культивированию этой контрпозиции. Однако в не очень отдаленном будущем (примерно через 2-3 года) я намерен поделиться с читателями описанием практических последствий действий из этой контрпозиции. Существенным элементом корневой системы, из которой произрастает нынешний кризис, является фабрично-заводская (в распространенной терминологии – фирменная) модель организации дел (бизнеса), сутью которой является выгораживание (воистину «озаборивание») деятельности с перенесением центра делового интереса вовнутрь выгороженного социально-экономического пространства («зазаборья»). Первым базовым институтом, по которому прошел фабрично-заводской забор стала семья: работник был выгорожен, отделен от семьи и помещен вовнутрь фабрично- заводской территории, которая, в свою очередь, распадалась на территорию производства и на территорию бараков (в их современном виде многоквартирных домов и спальных районов).

(далее…)

Проблема эффективности институтов в современном мире

Аннотация. В статье рассматриваются проблемы эффективности институтов в современном мире. Отдельное внимание уделяется взглядам на данную проблему Дугласа Норта, выраженные в его работе «Понимание процесса экономических изменений». Рассмотрены причины провалов институциональных преобразований.

Ключевые слова: институт, эффективность институтов, функции институтов, рынок, институциональные преобразования. Термин «институт» в классической трактовке основателя институционализма Дугласа Норта, определяется как формальные и неформальные «правила игры».

Эти правила выражаются в законах, обычаях, привычках и т.д. На сегодняшний день институты крепко вплелись в общественную и экономическую жизнь людей и оказывают существенное влияние на них. Вследствие чего возникает проблема эффективности данных институтов. Логично предположить, что эффективные институты должны обладать набором определенных характеристик. Обычно институты рассматривают со стороны ограничительной функции и забывают про их стимулирующую функцию. Но помимо создания ограничений, так же необходимо создавать стимулы (систему стимулов) для того, чтобы обеспечить эффективность институтов. В данном случае уместным будет являться пример Китая, который начав с создания системы семейной ответственности, создал именно эту систему стимулов, которая позволила осуществить стремительное экономическое развитие.

(далее…)

Экономическое образование как условие эффективных реформ: переосмысливая опыт

Аннотация. В статье актуализируются роль и значение в политике реформ такого нематериального ресурса как политико-экономическое образование. Автор отмечает, что в системе экономического образования формируются исходные для современной эпохи не только общие или профессиональные знания, но закладываются основания мотивов поведения индивидов. Это формирует доминантные стратегии основных социальных слоев и классов, реализующиеся через призму политики реформ.

Ключевые слова: институт, экономическая наука, образование, университетская подготовка, политика реформ.

Экономическая наука подобна общественному благу, за которое никто не хочет платить, но результатами пользуются все. Правда, не в равной степени, а лишь в той, в какой она дает понимание происходящей реальности, возможности ее конструирования и реализации своих интересов (…)

(далее…)

Возникновение и развитие психологии и педагогики

Психолого-педагогические знания нужны каждому человеку, без них невозможно жить среди людей, воспитывать детей, трудиться в коллективе и заниматься профессиональной педагогической деятельностью. Потребность в передаче жизненного опыта младшим поколениям появилась еще в первобытном обществе, тогда воспитание проходило в совместном труде взрослых и детей, во время исполнения различных обрядов. Так постепенно зарождался примитивный психолого- педагогический опыт, основанный на эмпирических знаниях, наблюдениях. До появления письменности житейские психолого- педагогические знания передавали из уст в уста, через пословицы, поговорки, афоризмы и другие разновидности устного народного творчества, что способствовало становлению народной педагогики, истоки которой дошли до наших дней в виде народных сказок, былин, прибауток, частушек, колыбельных песен, загадок, считалок, колядок и т.п.

(далее…)

Яндекс.Метрика